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本文从《大学英语课程教学要求》中对学生人文素养的培养目标出发,通过两次调查,了解了本科生中西方文化的知识储备和文化态度,旨在为日常大学英语教学中如何针对性实施文化教学,培养学生的文化自觉和文化自信提供支持.
大学本科生中西方文化知识储备与文化态度调查——以内蒙古科技大学为例
【摘 要】
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本文从《大学英语课程教学要求》中对学生人文素养的培养目标出发,通过两次调查,了解了本科生中西方文化的知识储备和文化态度,旨在为日常大学英语教学中如何针对性实施文化
【机 构】
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内蒙古科技大学外国语学院 内蒙古 包头 014010
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2020年36期
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