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现代信息技术的普及与发展是德育教育的双刃剑，如何运用信息技术的“红利”创新德育渗透的模式，是当前面临的崭新话n题，也是班主任工作主要解决的瓶颈问题。培养学生良好的信息道德素养为学校德育筑好“防火墙”；用信息技术中的德育素材作德育渗透n的“助推器”；整合信息技术开展德育活动垒好“集成墙”。网络环境下的中学德育活动作为新的德育活动载体，将推动德育教育的和谐发n展，必将有一定的跨越式发展！