【摘 要】
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目的:讨论学校卫生保健预防工作的具体实施策略.方法:筛选出2018年3月至2019年4月于我院就读或就职的师生200名作为研究样本,并在校内实施相应的卫生保健预防工作.通过调查问
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目的:讨论学校卫生保健预防工作的具体实施策略.方法:筛选出2018年3月至2019年4月于我院就读或就职的师生200名作为研究样本,并在校内实施相应的卫生保健预防工作.通过调查问卷方式来了解师生对卫生保健预防工作的认知水平,对比卫生保健预防工作开展前后校内多发传染病事件的发生情况.结果:开展卫生保健预防工作后,师生对卫生保健预防工作的认知水平明显提升(P<0.05);校内多发传染病事件的发生及发展得以有效预防、控制(P<0.05).结论:卫生保健预防工作与师生的身体健康具有紧密的关联性,因此,学校的卫生管理部门需对卫生保健预防工作加以重视,并制定相应的预防保健措施,以便提升卫生保健预防工作的效率,为师生营造良好、舒适、健康的学习及工作环境.
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