论文部分内容阅读
苏霍姆林斯基说过：“如果教师不想法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，不动情感的脑力劳动就会带来疲倦。没有欢欣鼓舞的心情，就没有学习的兴趣，学习就会成为学生沉重的负担。”
浅谈小学数学教学中的激趣方法
【摘 要】
：
苏霍姆林斯基说过：“如果教师不想法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，不动情感的脑力劳动就会带来疲倦。没有欢欣鼓舞的心情，就没有学习的兴趣，学习就会成
【机 构】
：
贵州省威宁县龙场镇长海小学
【出 处】
：
东西南北：教育
【发表日期】
：
2018年13期
其他文献
新课程改革至今也已不少时日，并继续进行，它带来了不少变革，不少争议和不少探索，也促使教育不断的向前发展。教师在教学过程中，也不停地转变思想，更新教育观念，把学习的主动权交给学
题目在数列{a<sub>n</sub>}中,已知a<sub>n</sub>=25-2n（n∈N*）,求其前n项和S<sub>n</sub>取最大值时n的值．解法1:∵数列{a<sub>n</sub>}为等差数列,a<sub>1</sub>=23,d=-2,
如何在不断加强学校的硬件建设，即改善办学条件，整顿校容校貌的同时，更好地提高软件水平，使学校工作更上一个新台阶。本文阐述了一些教育管理的理念。
湖南省大鲵救护中心是国务院批准建立的国家生态保护工程，是一项跨农业、林业、环保等多行业的综合性保护项目。该项目将建设成为集救护繁殖、科研科普，教育培训为一体的具有国
随着市场经济体制的建立和人才主体意识的增强，高校人才流动的现象越来越突出，究其原因有个人因素，但最主要的还是由社会发展趋势决定的。因此，我们应正确对待高校人才流动的“得
在在初中数学学习中，思维学习对解决数学问题有重要的作用，思维方式影响着解决问题的正确性和方向性。逆向思维是初中数学学习不能缺少的一种解题思路，在初中数学中作用广泛，它往
问:高老师,我们学校是一所省级重点高中,同学们通过高一上学期半年的生活和学习,大家在一起经常议论的话题是"山外有山、楼外有楼,高手云集,好自卑啊!",作为班长的我也非常着
文章通过对高考生物探究性实验设计的典型试题——春季高考理科综合全国卷“光照对种子萌发的影响实验”的分析，提出生物探究性实验设计方面的基本内容：理解实验题目，明确实验目