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教师作为传道授业的人类灵魂工程师，自身素质的高低直接影响学生的世界观、人生观、价值观的形成。社会主义荣辱观，成为践行“八荣八耻”的表率，从而带动整个社会健康文明向前发展。
谈教师在践行“八荣八耻”中的表率作用
【摘 要】
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教师作为传道授业的人类灵魂工程师，自身素质的高低直接影响学生的世界观、人生观、价值观的形成。社会主义荣辱观，成为践行“八荣八耻”的表率，从而带动整个社会健康文明向前发
【机 构】
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邯郸职业技术学院成教处
【出 处】
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邯郸职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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