【摘 要】
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长期以来,我们的语文阅读教学出现了一个怪圈:老师不厌其烦,学生索然寡味;老师探幽发微,学生莫名其妙;老师谆谆教诲,学生唯唯喏喏……难怪有一位学生说:“我一个人在家里读《
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长期以来,我们的语文阅读教学出现了一个怪圈:老师不厌其烦,学生索然寡味;老师探幽发微,学生莫名其妙;老师谆谆教诲,学生唯唯喏喏……难怪有一位学生说:“我一个人在家里读《窦娥冤》时哭了,上课听老师讲《窦娥冤》时却睡着了。”究其根源,这是我们没有摆正教师、学生、文本间
For a long time, there has been a strange circle in our language reading teaching: teachers are tiresome and students are undecided; teachers are indiscreet and students are puzzled; teachers are instructive and students are impeccable...no wonder one student said: “I’m alone at home. I cried when I read Dou E, and fell asleep while listening to the teacher talking about Dou E. "The reason is that we didn’t straighten teachers, students, and texts.
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