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来源 :理科考试研究 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
教学过程是由无数的教学细节组成的,如果把课堂比作为一首歌曲,那么教学细节就是一个个跳动的音符.处理好一堂课中的细节,就能成功地完成教学任务,就能提高教学境界,提升教学
【作 者】
:
周剑波
【机 构】
:
江苏省常州市新北区汤庄桥中学,
【出 处】
:
理科考试研究
【发表日期】
:
2013年22期
【关键词】
:
优化
物理课堂
教学细节
问题设计
以学生为主体
层次性
新课程改革
跳动的音符
引导学生
探究活动
教学任务
教学品位
教学理念
教学境界
教学过程
获得知识
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