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数学在教育事业里占有重要地位，需要从小奠定知识基础。在小学教育事业里，教育者对数学的教学是非常重视的，然而仅仅是重视程度高，对于小学数学教学的质量的提高也是作用不大的。在小学数学教学上，教师需要的是培养学生良好的学习习惯。俗话说：习惯成自然，当学生在学习数学上有个良好的学习习惯后，学习就成为一件自然发生的事，在学习数学上也产生了主观意识性，学习的热忱度也会上升，因此在小学数学教学中要重视学生学习习惯的培养。