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“希望通过自己的这份努力，引起各参会国政府、民众对环境保护更深层的关注及思考。” 今年3月，联合国环境规划署总部在非洲肯尼亚召开青年环境大会。会上，一个个头魁梧、说话掷地有声的黄皮肤年轻人吸引了所有人的注意——他不但是唯一受全额公费资助的中方代表，两份沉甸甸的环保议案还被大会采纳。
他就是陈晓彬，来自广东湛江，著名的中学环保实践项目——“环境议事会”的创建者。
手掌上的老茧
英国领事馆文化教育处绿色大使、亚洲青年公益行动网络“尼泊尔流浪儿童关爱活动”团队负责人、第五届中国青少年创意大赛团体金奖……还在读高三的陈晓彬，拥有不少让同龄人羡慕的经历，而说到环保这件事，这个一脸自信的小伙子，更是好像有着天生的热情。
“环保，其实打小就有概念了，但真正触动我行动起来的，还是读初中那会儿。我奶奶因为癌症去世，为了搞清楚癌症这件事，我当时就特地找到了当时‘癌症村’的一些新闻报道和身边的朋友和同学分享，共同讨论在环境保护上我们是不是也应该重视起来。可最后沟通的结果令我感到有些失望，几乎每个人都发出了叹息与不安，但事后却没有更进一步的思考和行动。”
这样一个微小的细节，却让陈晓彬陷入了一种莫名的焦躁与不安，他开始思考，在环境保护这件事上，自己到底能够做些什么，做到哪一种程度才有效？“这个问题困扰了我很久，直到有一天，我决定不再纠结。我告诉自己，干嘛不从身边做起呢。”
陈晓彬首先把目光对准了脚底下——那些令人生厌的，黑糊糊的口香糖印。每天下午放学，陈晓彬都会拿起铁铲，像环卫工人一样，在教学楼的角角落落逐处清理。不久之后，又有几位同学加入了这个引人注目的“铲除口香糖印小分队”。一个学期下来，整个校园的口香糖印被清理完毕。当然，代价也是有的。“花费了好多时间与精力，甚至因为用铲过多，手上留下了五个老茧……”
虽然有时会招来漠视和不尊重，可是，陈晓彬觉得这是个不错的开始。“只要一直坚持，最终肯定会有理想的结果。至少，可以在同学心目中留下一颗环境意识的种子。”
一种新环保模式的创建
不过，光靠一个人的力量，显然还是不够的。“中考后，在一次社区的环保问卷调查活动中，一位中年妇女向我提及说家门前的垃圾已经堆放了两天了，虽然曾向居委会反映，但一直都没有得到重视和有效的反馈，楼下的空地成了垃圾场。”陈晓彬想到，环保大家都在说，可是，如何才能最大程度地集中民意？如何才能制定一套最符合本区域实际情况的环境保护方案，并让人们自觉遵守呢？
2010年秋天，踌躇满志的陈晓彬考到了广东省实验中学。这所名校，有着开放的学风和民主的氛围。很快，在他和几个同伴的努力下，一个名叫“环境议事会”的环保模式创建起来了。
“简单说，有些像人民代表大会啦！议员嘛，由每班投票选出，代表班级的意志提交议案和投选议案，另外，我们也吸收自愿报名参与环境议事会的同学。”陈晓彬告诉我，“通过这种制度，社区、学校的环保问题，都可以通过列提案、公议、公投、执行等民主方式得到关注和解决。”
看着那一张张充满感召力的宣传海报，同学们都觉得非常新鲜，学校的贴吧上，大家也都在热烈地讨论着环保这件事。不过议事会的“成长经历”，还是挺坎坷的。
“刚开始，大家都不理解，光是召集议员，就需要我们进行多方协调，召开一届环境议事会，从招收议员到提案执行，工作量超大。”
“遇到的最大难题就是议员提案撰写的科学性及有效性不足。因为这种环保的管理模式属于较为创新的尝试，完全没有经验可以借鉴，包括我们团队的成员在内，所以第一次环境议事会我们收上来的提案，完全是各种不规范不科学啊……”
那阵子，陈晓彬天天晚上睡不着觉，他一遍又一遍地翻看着那些同学议员交上来的提案，陷入了深深的思索。
“责任的感觉很微妙”
好在，经历了一个热闹却不够理性的开端之后，议事会很快步入正轨。陈晓彬专程找来了学校的环境教育导师及部分专家，不定期地与议员们交流提案经验。而伴随着几届议事会的召开，学生议员发现问题、解决问题的能力也逐渐有了进步。
“印象最深刻的就是有一届议事会，当讨论到校园旧书浪费现象时，一位议员提出，可以在校园内实现旧书积分交易制，即建立一个数据库，每个在校学生都能拥有一个账号。学生主动捐书到旧书库，便可得到相应积分，并利用这些积分去兑换其他同学捐赠的会员心仪的书。旧书交易概念并不新鲜，但往往旧书交易市场一般一学期只有一到两次，如果这种旧书积分交易制能切实落实到校园的实践层面，不仅可大大增加旧书的流通度，且不会局限于传统的旧书交易市场次数的限制……”
陈晓彬欣喜地意识到，只有在环境议事会这样一个崇尚民主的平台，只有当所有人都开始讨论起来，那种热情及思维的碰撞，才能创造出如此新颖的想法。而这，也更坚定了他把议事会这件事做下去的决心。
“随手拍照解救校园浪费”“校园直饮水调查”……一个个创意十足的项目在校园里展开，而环境议事会的影响力也早已不仅限于省实验中学，在校外也拥有了好几个分部，且都发展得如火如荼。
接下来，陈晓彬和他的团队还计划在网上建立环境议事会的点子库。“很多校园、社区的环境问题，其实都可以在彼此之间找到共性，环境议事会产生的一些精彩提案在其他相同条件的校园和社区照样能够实施。”
现在，每当看到学弟学妹们在议事会上各抒己见，甚至为了各自的某一个观点争得不可开交之时，陈晓彬总是感觉特别欣慰。
“其实，在学生中间做环保所要牺牲的还是挺多的，好几回，甚至累得直接趴在课桌上睡觉了，学习压力又大……不过，我的同伴们都毫无怨言。只能说，责任的感觉很微妙。”
进化中的“行动主义者”
“希望自己能做一个人与自然和谐相处的探索者以及彻底的行动主义者。”这个脸庞上仍留有几分青涩，讲起话来却十分富有逻辑性和条理的湛江小伙子告诉我。 “记得上小学的时候，我就和几个朋友在我们班级成立了一个自命为‘公司’的小组织。其实，也就是在教室后面加放两个垃圾桶，分别回收草稿纸和喝完的饮料瓶什么的，每周轮流由几个同学拿出去卖，卖回来的钱一部分留作班费，一部分作为‘班级慈善基金’，帮助困难同学。虽然规模不大，却是我们人生中的‘第一桶金’，嘿嘿！”
作为一个进化中的“行动主义者”，除了一手创立的“环境议事会”，在其他方面，陈晓彬也一直来都没有放松对自己的要求。为尼泊尔流浪儿童孤儿院筹款，组织团队参加全国青少年创意大赛，担任英国领事馆文化教育处“绿色生活行动”项目组组长……今年1月，陈晓彬更是收到了来自联合国环境规划署的邀请，参加在肯尼亚内罗毕市举行的联合国青年环境大会。
陈晓彬做了不少准备。会前，针对本次大会议题“环境与健康”，他向很多环保公益组织的朋友索要了相关文献资料，还搜集整理了很多专业详实的研究报告……会上，陈晓彬代表中国青年提出了多项促进环保的议案。其中，“建议各国政府在青年间建立环境议事会以鼓励更多青年参与环保”和“建议各国政府加大对低成本简易水质监测方法的研究投入”更是被列入本次大会的《青年宣言》。
激昂的表达过后，陈晓彬对自己的未来，仍有着难能可贵的冷静考量。志在出国留学的他，已经决定推迟一年上大学。
“其实就是想利用这一年时间，在跨国公益以及公民环境教育方面作更深一层的研究吧，多学点东西。父母一开始必然反对啊，朋友们也都超级诧异。不过，最后都被我逐个说服了，嘿嘿！我相信只要利用好这一年，对将来会非常有帮助。”
对于“环保”，我们早已不再陌生。可是，如何将理念付诸行动，却仍是现实的问题。陈晓彬的尝试和努力，为他赢得了不少荣誉，甚至，还被联合国环境规划署授予了“中国环境青年领袖”的称号。
事实上，在几个晚上的采访过程中，记者也确实感受到了这个19岁青年，言谈中所释放出来的“Leader”范儿——积极、沉稳、远见、谦逊，让人印象深刻的还有那份责任感。
“领袖，就是能够通过自己的身体力行去为社会大众带来正面影响的个体，一个人可以将能力锻造得很强大，看似很有领导力，但实际上呢，真正拥有领导力的，是那些不断通过行动去影响他人去改善社会的人。我嘛，充其量萌芽状态，还差得远。哈哈！”采访的最后，这个湛江小伙子如此回答。
等待他的，将是一个忙碌的夏天。
他就是陈晓彬，来自广东湛江，著名的中学环保实践项目——“环境议事会”的创建者。
手掌上的老茧
英国领事馆文化教育处绿色大使、亚洲青年公益行动网络“尼泊尔流浪儿童关爱活动”团队负责人、第五届中国青少年创意大赛团体金奖……还在读高三的陈晓彬，拥有不少让同龄人羡慕的经历，而说到环保这件事，这个一脸自信的小伙子，更是好像有着天生的热情。
“环保，其实打小就有概念了，但真正触动我行动起来的，还是读初中那会儿。我奶奶因为癌症去世，为了搞清楚癌症这件事，我当时就特地找到了当时‘癌症村’的一些新闻报道和身边的朋友和同学分享，共同讨论在环境保护上我们是不是也应该重视起来。可最后沟通的结果令我感到有些失望，几乎每个人都发出了叹息与不安，但事后却没有更进一步的思考和行动。”
这样一个微小的细节，却让陈晓彬陷入了一种莫名的焦躁与不安，他开始思考，在环境保护这件事上，自己到底能够做些什么，做到哪一种程度才有效？“这个问题困扰了我很久，直到有一天，我决定不再纠结。我告诉自己，干嘛不从身边做起呢。”
陈晓彬首先把目光对准了脚底下——那些令人生厌的，黑糊糊的口香糖印。每天下午放学，陈晓彬都会拿起铁铲，像环卫工人一样，在教学楼的角角落落逐处清理。不久之后，又有几位同学加入了这个引人注目的“铲除口香糖印小分队”。一个学期下来，整个校园的口香糖印被清理完毕。当然，代价也是有的。“花费了好多时间与精力，甚至因为用铲过多，手上留下了五个老茧……”
虽然有时会招来漠视和不尊重，可是，陈晓彬觉得这是个不错的开始。“只要一直坚持，最终肯定会有理想的结果。至少，可以在同学心目中留下一颗环境意识的种子。”
一种新环保模式的创建
不过，光靠一个人的力量，显然还是不够的。“中考后，在一次社区的环保问卷调查活动中，一位中年妇女向我提及说家门前的垃圾已经堆放了两天了，虽然曾向居委会反映，但一直都没有得到重视和有效的反馈，楼下的空地成了垃圾场。”陈晓彬想到，环保大家都在说，可是，如何才能最大程度地集中民意？如何才能制定一套最符合本区域实际情况的环境保护方案，并让人们自觉遵守呢？
2010年秋天，踌躇满志的陈晓彬考到了广东省实验中学。这所名校，有着开放的学风和民主的氛围。很快，在他和几个同伴的努力下，一个名叫“环境议事会”的环保模式创建起来了。
“简单说，有些像人民代表大会啦！议员嘛，由每班投票选出，代表班级的意志提交议案和投选议案，另外，我们也吸收自愿报名参与环境议事会的同学。”陈晓彬告诉我，“通过这种制度，社区、学校的环保问题，都可以通过列提案、公议、公投、执行等民主方式得到关注和解决。”
看着那一张张充满感召力的宣传海报，同学们都觉得非常新鲜，学校的贴吧上，大家也都在热烈地讨论着环保这件事。不过议事会的“成长经历”，还是挺坎坷的。
“刚开始，大家都不理解，光是召集议员，就需要我们进行多方协调，召开一届环境议事会，从招收议员到提案执行，工作量超大。”
“遇到的最大难题就是议员提案撰写的科学性及有效性不足。因为这种环保的管理模式属于较为创新的尝试，完全没有经验可以借鉴，包括我们团队的成员在内，所以第一次环境议事会我们收上来的提案，完全是各种不规范不科学啊……”
那阵子，陈晓彬天天晚上睡不着觉，他一遍又一遍地翻看着那些同学议员交上来的提案，陷入了深深的思索。
“责任的感觉很微妙”
好在，经历了一个热闹却不够理性的开端之后，议事会很快步入正轨。陈晓彬专程找来了学校的环境教育导师及部分专家，不定期地与议员们交流提案经验。而伴随着几届议事会的召开，学生议员发现问题、解决问题的能力也逐渐有了进步。
“印象最深刻的就是有一届议事会，当讨论到校园旧书浪费现象时，一位议员提出，可以在校园内实现旧书积分交易制，即建立一个数据库，每个在校学生都能拥有一个账号。学生主动捐书到旧书库，便可得到相应积分，并利用这些积分去兑换其他同学捐赠的会员心仪的书。旧书交易概念并不新鲜，但往往旧书交易市场一般一学期只有一到两次，如果这种旧书积分交易制能切实落实到校园的实践层面，不仅可大大增加旧书的流通度，且不会局限于传统的旧书交易市场次数的限制……”
陈晓彬欣喜地意识到，只有在环境议事会这样一个崇尚民主的平台，只有当所有人都开始讨论起来，那种热情及思维的碰撞，才能创造出如此新颖的想法。而这，也更坚定了他把议事会这件事做下去的决心。
“随手拍照解救校园浪费”“校园直饮水调查”……一个个创意十足的项目在校园里展开，而环境议事会的影响力也早已不仅限于省实验中学，在校外也拥有了好几个分部，且都发展得如火如荼。
接下来，陈晓彬和他的团队还计划在网上建立环境议事会的点子库。“很多校园、社区的环境问题，其实都可以在彼此之间找到共性，环境议事会产生的一些精彩提案在其他相同条件的校园和社区照样能够实施。”
现在，每当看到学弟学妹们在议事会上各抒己见，甚至为了各自的某一个观点争得不可开交之时，陈晓彬总是感觉特别欣慰。
“其实，在学生中间做环保所要牺牲的还是挺多的，好几回，甚至累得直接趴在课桌上睡觉了，学习压力又大……不过，我的同伴们都毫无怨言。只能说，责任的感觉很微妙。”
进化中的“行动主义者”
“希望自己能做一个人与自然和谐相处的探索者以及彻底的行动主义者。”这个脸庞上仍留有几分青涩，讲起话来却十分富有逻辑性和条理的湛江小伙子告诉我。 “记得上小学的时候，我就和几个朋友在我们班级成立了一个自命为‘公司’的小组织。其实，也就是在教室后面加放两个垃圾桶，分别回收草稿纸和喝完的饮料瓶什么的，每周轮流由几个同学拿出去卖，卖回来的钱一部分留作班费，一部分作为‘班级慈善基金’，帮助困难同学。虽然规模不大，却是我们人生中的‘第一桶金’，嘿嘿！”
作为一个进化中的“行动主义者”，除了一手创立的“环境议事会”，在其他方面，陈晓彬也一直来都没有放松对自己的要求。为尼泊尔流浪儿童孤儿院筹款，组织团队参加全国青少年创意大赛，担任英国领事馆文化教育处“绿色生活行动”项目组组长……今年1月，陈晓彬更是收到了来自联合国环境规划署的邀请，参加在肯尼亚内罗毕市举行的联合国青年环境大会。
陈晓彬做了不少准备。会前，针对本次大会议题“环境与健康”，他向很多环保公益组织的朋友索要了相关文献资料，还搜集整理了很多专业详实的研究报告……会上，陈晓彬代表中国青年提出了多项促进环保的议案。其中，“建议各国政府在青年间建立环境议事会以鼓励更多青年参与环保”和“建议各国政府加大对低成本简易水质监测方法的研究投入”更是被列入本次大会的《青年宣言》。
激昂的表达过后，陈晓彬对自己的未来，仍有着难能可贵的冷静考量。志在出国留学的他，已经决定推迟一年上大学。
“其实就是想利用这一年时间，在跨国公益以及公民环境教育方面作更深一层的研究吧，多学点东西。父母一开始必然反对啊，朋友们也都超级诧异。不过，最后都被我逐个说服了，嘿嘿！我相信只要利用好这一年，对将来会非常有帮助。”
对于“环保”，我们早已不再陌生。可是，如何将理念付诸行动，却仍是现实的问题。陈晓彬的尝试和努力，为他赢得了不少荣誉，甚至，还被联合国环境规划署授予了“中国环境青年领袖”的称号。
事实上，在几个晚上的采访过程中，记者也确实感受到了这个19岁青年，言谈中所释放出来的“Leader”范儿——积极、沉稳、远见、谦逊，让人印象深刻的还有那份责任感。
“领袖，就是能够通过自己的身体力行去为社会大众带来正面影响的个体，一个人可以将能力锻造得很强大，看似很有领导力，但实际上呢，真正拥有领导力的，是那些不断通过行动去影响他人去改善社会的人。我嘛，充其量萌芽状态，还差得远。哈哈！”采访的最后，这个湛江小伙子如此回答。
等待他的，将是一个忙碌的夏天。