任务型教学模式在高中英语教学中的应用策略

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:leninho
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前新课程改革正在如火如荼的进行着,其不仅有效促进了教学质量的提高,而且也使得更多更新的教学模式与教学方法被运用在课堂教学中。而作为一种新型的教学模式,任务型教学事模式有着传统教学模式无法比拟的优势,其不仅可以有效提升课堂教学的教学效率,而且还可以有效培养学生的自主学习能力与语言运用的准确性,因此获得了教育界越来越多的重视。然而,在实际的运用中,仍然还存在一些不足之处。本文主要介绍了任务型教学的模式的定义与特点,分析了任务型教学模式在高中英语教学中存在的不足,并提出了相应的解决对策。
其他文献
在现代中学英语教学中,把多媒体作为一种辅助教学手段应用到英语课堂教学中,是英语教学方法和手段的补充和发展,有利于提高课堂教学效率,对于激发学生的学习兴趣,培养学生综合能力
小学英语课堂教学应体现有趣,有用,有效。有趣、有用、有效,构成了一个三角形,使得老师开展课堂教学能更有意义。“有效”是指教师的教学方式能促使学生较好地达到了三维目标,在整
英语是现阶段使用范围最广的语言,随着经济全球化和社会信息化的发展,英语的重要性逐渐引起人们的重视。英语作为人类交流的语言工具和信息载体,近年来英语教育已经被视为许多国
大家都知道,国家与国家、民族与民族的交往和沟通,首要的就是靠共通的语言文字。欧美地区国与国的交流容易,得益于语言的相近和通用语言的普及。汉语虽历史悠久,有许多优点,使用的
在小学阶段英语教学活动中,教师要为学生创造良好的语言学习环境,活跃课堂气氛,锻炼学生的语言表达能力,把“快乐学英语”的理念切实融入英语教学中,在教学中教给学生学习的方法,不
合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理念和策略体系,它改变了传统的偏重于单向传递的教学模式。解决教师与学生个体的互动、教师与学生群体的互动及学
社会的不断发展也推动了新课改的进一步深入,但是中国式的教育还是以传统的教学模式作为主流,应试教育已经在学生和家长的心中根深蒂固,所以高中学生的学习负担还很重,特别是高中
听力是一种积极的思维过程。本文从听力在整个英语教学中的重要地位入手,分析小学英语教学中训练“听”的技能方面的现状,并探索出科学有效的训练策略,为使小学生形成初步用英语
学生学习兴趣的培养是多方面的,是在一定条件的影响下发展的,在发展过程中又会有变化,而且影响变化的因素又十分复杂,所以兴趣会出现反复,这是很自然的现象。最重要的是教师要随时
目前大学英语普遍施行的两年完成大学英语基础阶段的课程设置模式具有较大的弊端。从实际出发,改革大学英语课程设置模式,将有利于提高大学英语教学的效益和促进大学英语师资队