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目前大学英语普遍施行的两年完成大学英语基础阶段的课程设置模式具有较大的弊端。从实际出发，改革大学英语课程设置模式，将有利于提高大学英语教学的效益和促进大学英语师资队伍建设。本文对现行大学英语课程设置模式的理论依据和不足进行了分析，阐述了改革现行模式的必要性和可行性，建议推行新的课程设置模式，以促进大学英语教学改革和发展。