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本文以矢量概念建构过程中常常遇到的负迁移现象为研究对象,通过对影响负迁移的因素分析,并且在梳理了两大类共计六小类典型的负迁移案例后,总结出了矢量概念建构负迁移的对策,即通过“比——画——说——举”四大手段放大发生负迁移概念间的差异,从而帮助学生准确建构矢量概念.
矢量概念建构中的负迁移及对策
【摘 要】
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本文以矢量概念建构过程中常常遇到的负迁移现象为研究对象,通过对影响负迁移的因素分析,并且在梳理了两大类共计六小类典型的负迁移案例后,总结出了矢量概念建构负迁移的对
【机 构】
：
常州市教育科学研究院 江苏 213000
【出 处】
：
物理教学
【发表日期】
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2020年12期
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