【摘 要】
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评价是人际意义的一个核心问题,对语篇的人际意义研究都必须考虑评价。评价系统的恰当使用对语篇连贯起着积极的作用。本文以英语专业基础阶段教材中的一篇文章为依托,着重讨
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评价是人际意义的一个核心问题,对语篇的人际意义研究都必须考虑评价。评价系统的恰当使用对语篇连贯起着积极的作用。本文以英语专业基础阶段教材中的一篇文章为依托,着重讨论态度、介入和评价维度在此文中的应用,解答作者如何利用新的词汇—语法功能手段与读者建立密切的人际关系这一问题。
Evaluation is a core issue of interpersonal meaning. The study of the interpersonal meaning of discourse must consider the evaluation. Appropriate use of the evaluation system plays a positive role in the coherence of discourse. Based on an essay in the basic textbooks of English majors, this article focuses on the application of attitudes, interventions and evaluation dimensions in this article and answers the question of how to use the new vocabulary-grammatical function to establish close interpersonal relationships with readers .
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