医科院校研究生线上授课模式的管理与督导--以天津医科大学为例

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2020年初,新型冠状病毒肺炎疫情的爆发阻碍了全国高校春季开学的步伐。为了确保疫情防控期间高校教学的进度和教学质量,教育部提出:政府主导、高校主体、社会参与,共同保障在线教学工作的开展。各高校迅速响应国家政策,制订线上教学方案,整合全校资源,筹备线上教学。自2020年初线上授课在高校中推广开来,至今已有一年多的时间。经过这段时间的推广,线上授课的优缺点逐渐显现,如何规避其劣势,发挥其优势,是广大一线教师和教育管理人员关心的重点话题。
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