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本文致力于探讨高中英语教师如何开发教材知识。通过引入案例并分析、制定开发策略等方式，论述了如何让英语知识“活”起来，以期打造高效英语课堂，提升教学质量。
高中英语教学，要让英语知识“活”起来
【摘 要】
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本文致力于探讨高中英语教师如何开发教材知识。通过引入案例并分析、制定开发策略等方式，论述了如何让英语知识“活”起来，以期打造高效英语课堂，提升教学质量。
【机 构】
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江苏省邳州市宿羊山高级中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2013年16期
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