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作为思想教育工作者，如果能把心理学知识运用到班级管理中，遵循学生心理活动的规律，了解学生的心理需求。就能激发他们的内在潜能。收到良好的育人效果。文章将从优化整体氛围、激活个体潜能、巧用异性效应、融洽师生关系四个方面阐述自己在育人过程中的体会。
重视心理因素在育人中的作用
【摘 要】
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作为思想教育工作者，如果能把心理学知识运用到班级管理中，遵循学生心理活动的规律，了解学生的心理需求。就能激发他们的内在潜能。收到良好的育人效果。文章将从优化整体氛围、
【机 构】
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沧州职业技术学院,孟村镇后屯小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2008年10期
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