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如何抓好初中学生身心发展的"关键期",强化学生在体育活动与体育锻炼中的自我保护意识与能力,促进学生身心的全面发展,实现体育教学的目的,是值得广大初中体育教师深入探讨的课题。本文结合笔者多年体育教学的经验,从多察善问、明确规则、实例教育三个角度,就如何提高学生的自我保护意识与能力提出了三点思考。
健康运动强体魄 安全锻炼乐生活——浅淡初中体育学生自我保护能力的培养
【摘 要】
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如何抓好初中学生身心发展的"关键期",强化学生在体育活动与体育锻炼中的自我保护意识与能力,促进学生身心的全面发展,实现体育教学的目的,是值得广大初中体育教师深入探讨的
【机 构】
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江苏省如东县曹埠镇初级中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2013年12期
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