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以“地表形态与人类活动”为主要教学内容,创设问题情境,整合教学内容,利用问题链推进课堂教学,围绕问题的解决促进学生综合思维的发展。
基于综合思维培养的地理问题式教学探索
【摘 要】
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以“地表形态与人类活动”为主要教学内容,创设问题情境,整合教学内容,利用问题链推进课堂教学,围绕问题的解决促进学生综合思维的发展。
【机 构】
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浙江省浦江中学
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2021年9期
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