论文部分内容阅读
数学核心素养作为人的核心素养的重要组成部分,已成为学生发展的基本需要。文章从用数学的眼光观察、用数学的思维思考、用数学的语言表达三个方面分析了核心素养在小学数学教学中的实践与研究,提出了在教学实践中如何落实“数学核心素养”的路径与方法。
基于核心素养的小学数学教学策略的实践探索
【摘 要】
：
数学核心素养作为人的核心素养的重要组成部分,已成为学生发展的基本需要。文章从用数学的眼光观察、用数学的思维思考、用数学的语言表达三个方面分析了核心素养在小学数学
【机 构】
：
江苏省连云港市灌云经济开发区实验学校
【出 处】
：
新课程研究:下旬
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
广州民航职业技术学院人才培养质量年度报告中报道：该院2014届毕业生初次就业率为88.18%，就业单位中的80.42%为中国南方航空股份有限公司等大、中型民航企业，初次就业平均起薪为3205元，就业单位和薪酬都比较理想，但2014届毕业生工作半年后离职率高达29.59%，且90%以上是主动离职的。在离职原因调查中，刚走上工作岗位的高职毕业生不适应企业文化及其管理制度、压力大，没安全感是学生主动离职
日前，天津市无公害食品行动计划方案正式公布。具体行动计划方案是：一、用1-2年的时间，初步建立适用天津市的农产品质量标准体系和质量检验检测体系。二、用2—3年的时间，使一些
与绿色、有机食品并举，实施“无公害蔬菜行动计划”是吉林省调整农业结构、全面提高产品质量的重大举措，本着突出重点、分批推进的原则，今年计划实施百万亩无公害蔬菜工程。经过
摘 要：研究高职院校的治理体系，完善现代职业学校制度，激发职业教育办学活力，积极构建既适应深化自身内涵建设，又适应经济社会发展要求的良性治理结构，不断推进高职院校治理体系和治理能力的现代化，是值得思考的问题。借鉴现代大学制度的视角，探索现代职业学校制度的内涵， 分析高职院校治理体系构建的现实需求， 对高职院校治理体系进行实践考察，从办学章程、学术自治、育人平台、民主监督权等方面完善治理体系，全面提
口语交际能力是现代社会必备的一种能力，也是提高小学生语文素养的重要组成部分，而小学低年级阶段正是孩子发展口语的最佳时期。《全日制义务教育语文课程标准》指出：小学生应当
教育部在《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》提出了“四个结合”——科学性与实效性相结合，发展、预防和危机干预相结合，面向全体学生和关注个别差异相结合，教师的主导性与学生的主体性相结合。其中，“科学性与实践性相结合，重在体验与调适”是心理健康教育的首要原则，而人的感受和体验产生于人的活动，团体辅导由于具有“活动性与实践性”的特点，因此加强学校的團体心理辅导显得非常必要和迫切。 团体心理
在初中英语教学中，阅读是重要的组成部分之一，初中学生阅读能力的培养离不开有效阅读教学。在阅读教学中，教师要树立“以生为本、以学为主”的理念，采用全新的有效阅读教学模式，优
数学复习课的重要性毋庸置疑。初中数学复习课怎样才能让学生自主复习,巩固已学知识,从而达到预设的复习效果呢？笔者从智慧课堂模式更容易实现初中数学自主复习个性等五个方面
随着信息化的不断深入,计算机技术已经成为人们生产生活中不可分割的重要部分,将计算机技术应用到办公自动化中是办公现代化的发展的需要,有利于提高办公室工作人员的工作效