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【摘 要】
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课堂阅读教学的核心是通过课堂教学的师生双边活动,达到学生阅读目标的基本要求,学生获得具体的进步或发展.课堂是学生在校阅读学习的主要场所,提高语文阅读教学效率是全面提
【机 构】
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宁夏中卫市第七小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年38期
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