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本文试从高中地理有效教学的概念和内涵出发，探讨了新课程下的高中地理有效教学改进方法。
浅谈让教学效果最大化的方法
【摘 要】
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本文试从高中地理有效教学的概念和内涵出发，探讨了新课程下的高中地理有效教学改进方法。
【机 构】
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安庆九中
【出 处】
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大科技
【发表日期】
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2015年30期
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