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听是语言学习的基础。小学英语教师在进行教学时，要从听力训练开展，首先让学生听得懂，才能进一步激发和培养小学生学习英语的兴趣。因此，在教学中，小学英语教师要把听力训练当成语言学习的首个环节，积极采用有效的教学策略来训练学生的听力，逐渐提高学生的听力水平，为更深层次的英语学习奠定良好的基础。
给学生一双智慧的耳朵——谈小学英语听力教学策略
【摘 要】
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听是语言学习的基础。小学英语教师在进行教学时，要从听力训练开展，首先让学生听得懂，才能进一步激发和培养小学生学习英语的兴趣。因此，在教学中，小学英语教师要把听力训练当成语
【机 构】
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安徽省淮南市寿县实验小学 安徽 淮南 232200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年22期
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