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2020年伊始,突如其来的一场新型冠状病毒打破了国内正常的行政、经济、教育等秩序,国内多地应对新型冠状肺炎形式日趋严峻,由此多地政府响应中央号召,启动突发公共卫生事件一级响应.在此形式下,学校延期开学,学生们无法按时走入校园,开展正常的教育活动.在此背景下,如何应用微课等空中课堂形式,对学生们开展不出门、不聚集的空中课堂教育便显得尤为重要.本文着重分析在新型冠状病毒疫情背景下,初中英语教育方法的相关研究.以期能够为特殊时期的初中英语教学创新研究提供一定思路.