有效的德育源于教师的垂范与尽责

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俗话说,“喊破嗓子,不如做出样子。”这句话道出了身教重于言教的真谛。在立德树人的校园里,学生与教师朝夕相处,相处的时间久了,师生之间难免也会有一些不愉快。特别是小学阶段的班主任,几乎整天都和孩子“腻”在一起,什么事情都必须让这全天下“最小的主任”操心。就像两口子一样,恋爱期是甜蜜的,对方的缺点在“眼里出西施”的情人看来都是可爱的。一旦组成家庭,面对着锅碗瓢盆、柴油酱醋,就会发现,曾经的甜蜜与自己的理想还存有差距。班主任也一样,刚接班时,不与孩子谈学业时,每个孩子都是可爱的、天真的,一旦要抓学业了,就会发现
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