【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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摘要:在小学语文教学的基础上开展群文阅读教育,可以促进学生涉足更多品种的文学作品,起到提高学生语文学习水平的作用。打造小学群文阅读高效课堂能够提升学生的阅读量、阅读率、阅读性和阅读度,其开展策略包括根据不同的主题选择阅读文章、根据结构层次来设计和组合文章、问题设计等。本文笔者就小学群文阅读课内与课外结合研究进行了论述。 关键词:小学;群文阅读;课外 鼓励孩子课外阅读,增加阅读量,能让孩子在阅读
内容摘要:信息技术伴随着教育改革的进程,逐步地走入了课堂教学,它以其强大的交互性受到了广大的师生的喜欢。他们把视听技术完美的结合在一起,使得现代的教学越来越科学化,同时也改变着现代教育的方方面面。近几年来,我国的农村小学信息技术课堂虽然取得了一定的进步,但在很大程度上仍旧不可避免的存在一定的问题,急待我们去解决。因此,本文将首先分析农村小学信息技术教学过程中存在的问题,进而提出相对的解决措施,希望
从上个世纪90年代开始到今天,我国的职业教育发生了翻天覆地的变化。习近平总书记说:“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通过成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样或人才,传承技术技能、促进就业创业的重要职责。”而随着我国经济发展进入新常态,对我国职业教育的培养提出了更高的新要求。2014年6月23日国务院召开了全国职业教育工作会议,该会议提出要加快发展现代职业教育,而
在地球上1.6亿平方千米的水域中,生活着约1.3万种鱼类,由于千差万别的生活环境,形成了鱼类多种多样的生殖特性,说起来真是妙趣横生,我们不妨从鱼儿的“婚装”谈起。
In the
上一期奇迹如此“平凡”——女生篇人物:天生探险家英国:艾莉西亚·亨普勒曼·亚当斯奥斯卡影史最佳女主角最年轻入围者新西兰:凯萨·卡斯特·休伊斯
The last miracle so
著名特级教师于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”课堂教学中良好的导入,能使教师敲好课堂教学的第一锤,唤起学生的学习需要,把他们从一开课便卷入课堂。 一、联系实际,对照思考 联系日常教学实际,注重导入和不注重导入的课堂会出现两种截然不同的效果。 第一种,教师注重课堂导入,其大部分的课堂开课、导入都很精彩,不但完全吸引了学生的注意力
随着教育改革的深入,幼儿教育为人的终身发展做准备的理念已经确立。如何使幼儿乐学、会学已成为幼儿教育追求的目标,各领域的教育也随之发生了重心的转移。如今,幼儿体育活动的重心已从机械和单纯训练幼儿的基本动作转向使幼儿喜欢并积极参加的快乐体育活动。如何实践中实现这一转变呢?我觉得活动材料是个关键因素,为幼儿提供有“魔力”的材料,能引导他们喜欢并积极参加,体验这一份快乐。 一.趣味性 趣味性就是材料要
吃得苦中苦,方为人上人请你想像一下:如果一种生物既能够在冰天雪地里生长,又能在炎炎烈日下定居;无论是面对盐碱的土壤还是干燥的沙漠都毫不介意;对于食物更是从不挑肥拣瘦,
一、前言 就机电应用技术专业而言,注重的是实践与理论相结合,学校不仅是提供学生学习知识的地方,同时也应当提供学生进行工作实践的机会,为学生在毕业之后步入社会生活提供一些好的经验和基础,所以,采取校企合作的方式对人才进行联合培养,不失为一种好的人才培养方式。学生在学校学到专业理论知识,在企业学到丰富的工作经验,对之后步入社会工作生活会有很大的帮助。以前的教育模式大多数都偏向于对理论的讲解,学生动手
语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课。说到底,语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具。其中阅读教学在中学语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。因此,在中学语文的闼读教学中,如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题。随着课程改革的推进,新的课程理念已经逐渐为广大教育者所接受并应用在教育领域中。在教学中,如何将新课