【摘 要】
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吃得苦中苦,方为人上人请你想像一下:如果一种生物既能够在冰天雪地里生长,又能在炎炎烈日下定居;无论是面对盐碱的土壤还是干燥的沙漠都毫不介意;对于食物更是从不挑肥拣瘦,
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吃得苦中苦,方为人上人请你想像一下:如果一种生物既能够在冰天雪地里生长,又能在炎炎烈日下定居;无论是面对盐碱的土壤还是干燥的沙漠都毫不介意;对于食物更是从不挑肥拣瘦,又特别能挨饿……那么它在哪儿不能“出人头地”呢?空心莲子草正是凭借这一横练多年的“铁布衫”功夫,才能如此得意地作威作福:它抗逆性超强,不但不畏严寒酷暑,而且就算死亡了,只要植株没有完全腐烂,待到时机成熟,依然会复活为害;为了侵占尽可能大的地盘,它更是演化出水生、陆生两种生态型,入侵时可以由陆至水,顺水而下,再由水至陆,是地地道道的“水陆两栖江洋大盗”!
If you suffer from bitterness and suffering, you should imagine that if a creature can grow in the ice and snow, and settle down in the hot sun, it will not matter if it is a salty or dry desert. For food, it is never to pick fat, pick it thin, and especially starve... so where can it not be “out of the limelight?” The hollow lotus seed grass can only be so proudly made by virtue of this long-running iron cloth kung fu. Weiweifu: It is extremely resistant, not only afraid of cold and heat, but even if it is dead, as long as the plant is not completely rot, it will still be revitalized when the time is ripe; in order to invade as large a site as possible, it is even more evolutionary. There are two kinds of ecotypes, aquatic and terrestrial, which can be land-to-water, water-flowing, and water-to-land when invading. It is a terrible “land and river amphibious thief”!
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摘要：在小学语文教学的基础上开展群文阅读教育，可以促进学生涉足更多品种的文学作品，起到提高学生语文学习水平的作用。打造小学群文阅读高效课堂能够提升学生的阅读量、阅读率、阅读性和阅读度，其开展策略包括根据不同的主题选择阅读文章、根据结构层次来设计和组合文章、问题设计等。本文笔者就小学群文阅读课内与课外结合研究进行了论述。 关键词：小学；群文阅读；课外 鼓励孩子课外阅读，增加阅读量，能让孩子在阅读
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在地球上1.6亿平方千米的水域中,生活着约1.3万种鱼类,由于千差万别的生活环境,形成了鱼类多种多样的生殖特性,说起来真是妙趣横生,我们不妨从鱼儿的“婚装”谈起。
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