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“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”学生是语文学习的主人，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。在教学过程中，要充分发挥学生在学习中的主体作用，激发学生的学习兴趣，激励学生积极参与互动，开展行之有效的教学评价，彰显学生的主体意识，形成和发展语文素养。
浅谈语文教学中学生主体意识的培养与发展
【摘 要】
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“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”学生是语文学习的主人，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。在教学过程中，要充分发挥学生在学习中的主体作用，激发
【机 构】
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江苏省宝应县沿河小学
【出 处】
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学园：教育科研
【发表日期】
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2011年20期
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