【摘 要】
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初中时期的学生,正处于心理和生理变化的关键时期。他们迫切需要教师的正确引导。这对于初中班主任工作提出了较高的要求。初中生不会再像小学生那样,绝对服从教师的命令。因为他们已经有了独立的思想和认识。为有效发挥初中班主任作用,笔者从尊重学生、加强沟通、提升自我等方面,阐述了初中班主任管理工作的方法策略。
【机 构】
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甘肃省武威市古浪县西靖阳光初级中学,甘肃省武威市古浪县泗水初级中学
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初中时期的学生,正处于心理和生理变化的关键时期。他们迫切需要教师的正确引导。这对于初中班主任工作提出了较高的要求。初中生不会再像小学生那样,绝对服从教师的命令。因为他们已经有了独立的思想和认识。为有效发挥初中班主任作用,笔者从尊重学生、加强沟通、提升自我等方面,阐述了初中班主任管理工作的方法策略。
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