【摘 要】
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在课程思政的背景下,基于我校“协和班”人才培养目标,秉持“所有课堂都有育人功能,所有教师都有育人职责”理念,在“有机化学”教学内容上深入挖掘思政元素,合理规划有机化
【机 构】
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贵州医科大学基础医学院 贵州·贵阳 550025;贵州医科大学医学人文学院 贵州·贵阳 550025;贵州医科大学计算机教育与信息技术中心 贵州·贵阳 550025
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在课程思政的背景下,基于我校“协和班”人才培养目标,秉持“所有课堂都有育人功能,所有教师都有育人职责”理念,在“有机化学”教学内容上深入挖掘思政元素,合理规划有机化学课程体系,把思想引导和价值观塑造融入教学中,抓好第二课堂,注重衔接融合,使课程思政改革在临床医学专业的有机化学教学取得了一定的成效.
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