“制度与情感双轮驱动”模式在高校学生管理工作中的应用探索

• 作 者: 王立
• 机 构: 防灾科技学院
• 出 处: 防灾科技学院学报
• 发表日期: 2013年B10期
• 关键词: 制度管理 情感管理 “制度与情感双轮驱动”模式 regulation management emotion management
• 基金项目: 防灾科技学院学生工作研究专项课题（XZ2012A02）

进入上世纪90年代以来,我国的高等教育走上了快速发展的道路,高等教育逐步由精英化走向了大众化,伴随而来的是高校人数的快速增多.在这一背景下,高校的职能也在悄然发生着变化,其管理职能进一步凸显.而制度与情感是现代高校管理方式的两个重要驱动.本文旨在通过探索建立“制度与情感双轮驱动“模式,让制度管理和情感管理在高校学生管理工作中充分协调、灵活运用,从而真正实现高校学生管理“以人为本、以生为本”的目标和理念.