教育,本该是一个很诗性的话题

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反观今天的教育,本该是充满灵性的教育变得越来越实用,越来越具有工具性。如果你问一个孩子上学做什么,那么一定是考大学、读研究生,然后当工程师、科学家;如果你问老师上课做什么,那么一定是抓重点、破难点、练考点,然后就是得高分、拿荣誉、进职称:如果你问家长最希望孩子得到什么?那一定是上重点小学、
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SZ问:“老师,你遇到过的最好的老师是什么样的?遇到过的最好的教育是什么样的呢?”  啊,一个很有意思的问题。让我想一想。  浮雕般的群像  我由于从小生长在小镇上,虽然是举国应试教育的大形势,却享用了过多的自然的教育。想到老师,浮雕似地会出现许多亲切温和的面庞,并不以哪一个极为突出的好。  始终都记得我的小学老师:她是如何带着强大的个人偏见赞颂项羽,她是如何活灵活现地描绘朱自清的月色掩映的荷塘,
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