【摘 要】
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中等职业教育目前已由规模发展向内涵发展转型,如何提高教学质量成为职教人热点话题。作为一名普通教师,研究教学质量的提高要从一节课入手,从一个学科入手。驾驭教材,保质保
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中等职业教育目前已由规模发展向内涵发展转型,如何提高教学质量成为职教人热点话题。作为一名普通教师,研究教学质量的提高要从一节课入手,从一个学科入手。驾驭教材,保质保量地完成教学任务,是职业教育一个最原始的基点。
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