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【摘 要】
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【摘 要】北京市第四中学（以下简称“北京四中”）人文研学是以人文教育为指向的研学旅行课程校本化实施成果;经过十几年的深耕细植，课程完成了体系化构建，确定了课程目标。围绕课程目标，北京四中人文研学在课程内容和实施策略上形成自己的特色，落实立德树人的教育使命，达成了良好的教育效果。 【关键词】研学旅行;课程;人文教育 北京四中以“建设世界一流学校”和“培养杰出的中国人”为办学目标，学校的课程建设理
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2021年4期
其他文献
项目式教学是以项目为主线、以教师为引导、以学生为主体的一种教学方式。它将各学科知识嵌入项目设计中，学生在完成项目的同时学习各学科相关知识，有效地提高了学生综合运用理论知识分析、解决实际问题的能力。项目式教学培养了学生的高阶思维能力以及自主学习与终身学习的意识。信息技术课程是集科学与技术于一身的综合性科目，高中新课标将项目式教学列为教学方式主要建议之一。江苏省《中小学信息技术课程指导纲要》要求：信息
电子课程在许多国家都被提上了政府议程，同时也得到了企业和社会的广泛关注。随着数字化教学资源建设的深入和计算机及网络技术的进一步发展，面向学生的数字化教学资源包的设计与开发已成为现实。 书法学科具有综合性、实践性和艺术性特点，使得中小学书法教学方式与其他学科不完全相同。笔者通过在书法教学中长期的观察与实践发现，书法教材的开发难以受到重视，学生练习效率过低。在校园中少有针对学生的特点而设计的书法校本
现在许多人在抱怨，学校教育不能让他们的孩子成为创新者去创造更好的未来，然而也觉得没办法，大环境就是这样。现在的教育并没有将学生自身的学习体验放在中心，无论你做怎么样的尝试去改变，只要你用这样的方式去运行，都不可能超出教育体制。 教育是一个面向未来的行业，其重要性不言而喻， 因此教育一定要具有前瞻性和先进性。这种先进性是基于技术方面的，包括教育的手段要实现现代化。?我们需要的教育形态，是一个重视最终
【摘 要】研学活动让中小学生从课堂走向更广阔、更丰富多彩的外部世界，改变了学生的学习情境和学习方式。提高研学实践活动质量，唯有重视顶层设计，纳入课程活动体系，进行系统规划，家校社三位一体协同建设，重视研学前、中、后的评价管理，达到“天时地利人和”，促进研学教育“知行合一”，发挥课程育人、实践育人、文化育人、综合育人的积极作用。 【关键词】研学活动 ;生活教育 ;知行合一 【中图分类号】G62
习近平总书记在十九大报告中指出，“优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。” 在国家京津冀一体化发展战略的背景下，北京重塑城市战略定位，即全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心，由此，北京确立了城市发展的“新坐标”。新时代，首都教育呈现出新的发展趋势，面临着新的挑战和机遇。北京市教委公布的《“十三五”时
记 者：顺义区近年来在推动教育均衡发展和高质量发展方面取得了明显进展，这里面有国家和北京市教育政策的大力支持，更是顺义区加强政策落地和深化教育教学改革的结果，教学信息化建设在其中起到了重要助力作用。请介绍顺义区在加强学科教学与信息化深度融合方面的做法。 张军堂：顺义区重视教育信息化建设，把教育教学信息化建设融合在教育教学改革的总体设计中，全面落实已制订的教育信息化建设总体应用框架，打破教育系统
从1978到2008 ，整整30年，在历史长河中不过弹指一挥间 ，然而这30年，我们的国家发生了翻天覆地的变化，我们的北京日新月异的发展。正如《北京欢迎你》这首歌所表达的一样，中国的大门打开了、北京的大门打开了；世界各国的朋友们通过奥运这个途径，看到了我们中华民族改革开放30年所创造的一个又一个奇迹，感受到了我们北京今天的美丽。30年来，档案为我们的祖国、为我们的发展记录着每一个神奇，通州的档案工
【摘 要】本文阐述了北京市昌平区教学资源平台的重要形式——“教师云盘”的建设背景和建设过程，分析其使用现状和安全防护情况。 【关键词】教师云盘;教育云;教育公共服务平台;网络安全 【中图分类号】G434 【文献标识码】B 【论文编号】1671-7384（2021）06-008-02 北京市昌平区“教育云平台”为每位教师提供了个人空间主页，教师登录后即可使用其中的各类应用服务。“教师云盘”则
今年是七七事变70周年，北京市档案馆自6月初以来开展了走访抗战烈士亲属、实地考察抗战烈士活动殉国地点、收集烈士史料遗物、召开座谈及报告会等一系列纪念活动。此举得到中央党史研究室、中共北京市委党史研究室、北京市政协文史委员会、北京市地方志办公室、民革中央宣传部等有关部门领导、学者的大力支持和抗战烈士亲属的积极参与，首都诸多新闻媒体相继进行专题报道。 北京市档案局馆党组对举办纪念七七事变70周年系列