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作为一名教师，我们都知道教学的过程是教师和学生进行双向互动的一个过程，能否将这个过程互动得好，直接影响着教学质量、学生的成绩。在新的课程改革的要求下，对于教师提出了更高的要求，在实际的教学过程中，教师应该尽可能地激发学生学习的兴趣，能够使得学生在课堂上保持一定的积极性，能够主动地进行思考。
探究式课堂教学在小学语文教学中的运用
【摘 要】
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作为一名教师，我们都知道教学的过程是教师和学生进行双向互动的一个过程，能否将这个过程互动得好，直接影响着教学质量、学生的成绩。在新的课程改革的要求下，对于教师提出了更高
【机 构】
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甘肃省定西市安定区西寨中心小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年12期
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