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在核心素养思想指导之下的小学数学教学要更多地体现出学生综合素质的提升.数学核心素养,既包括学生能够准确而扎实地掌握基础的概念,定理公理等内容,另一方面也包括学生相应的计算能力以及创新创造能力等等.核心素养可以成为小学数学教师在教学中的重要指导思想和目标,为了有效地提升学生在数学学习中的核心素养,教师要将理论知识讲解和数学知识的实际应用自然结合.