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融数、形于一体，具有代数形式和几何形式“双重身份”的向量引入中学数学后，进一步发展和完善了中学数学知识结构体系，拓宽了研究和解决数学问题的思维通道，也为激发和培养学生的探索精神和创造意识提供了更广泛的途径．本文将立足于向量这一全新视角，探讨运用向量知识求解三角问题．
向量在三角函数中的应用
【摘 要】
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融数、形于一体，具有代数形式和几何形式“双重身份”的向量引入中学数学后，进一步发展和完善了中学数学知识结构体系，拓宽了研究和解决数学问题的思维通道，也为激发和培养学生的
【机 构】
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浙江省舟山市沈家门中学316100
【出 处】
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中学数学研究（江西师大）
【发表日期】
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2004年9期
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