【摘 要】
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内容提要:精讲多练熟能生巧是提高数学复习课的有效途径 关键词:数学课 复习 【中国分类号】G633.6 复习课是中学数学教学的一种非常重要的课型,是我们中学数学教学过程中不可或缺的环节,它可以系统地加深旧知识的学习,对以前的知识漏洞进行填补,复习课的主要功能是在巩固基础知识的基础上发展学生能力。高中数学知识系统性较强,相对独立,又密切联系。 因此,在复习中,传统的作法往往是教师根据自己对
摘要:21世纪是一个信息化时代,信息技术在各个领域发展非常迅速。当前,信息教学已经开始使用信息技术,即使是小学课堂也开始引入信息技术。文章分析了信息技术在小学语文教学中的应用。 关键字:小学语文;信息技术;教学应用 【中图分类号】 G623 一、小学语文教学中运用信息技术 (一)材料收集针对性强 在进行材料收集时,收集范围应该得到限制,范围不能过大,也不能太小。而且,这些内容收集应该
摘要:随着我省新课程改革的实施,全国新课程改革已全面化,在这样的背景下,作为高级中学要始终贯彻与落实“以学指教”的人本教学理念,强调学生的全面性的教学发展观。在整个的新课改过程中,其教学理念革新、教学内容丰富、教学方式多元以及学习方式自主等优化,形成了一整套的具有科学性、针对性、全面性、信息化、系统化的体系,作为新课程改革中的一员,我将针对现阶段高中信息技术课程教与学过程中,围绕新课改特点、教学方
摘要:由于教育水平的逐步提高,人们已经开始逐渐认识到导致学习落后因素的多样性,特别是对于学习障碍儿童的研究。此文将对学习障碍的做一个详细的概述,将从学习障碍的概念、学习障碍的分类、学习障碍的心理因素以及学习障碍儿童常见的心理问题几方面进行分析。 关键词: 学习障碍心理 【中图分类号】G441 本文系 遵义市市委宣传部研究计划项目(项目编码:201304) 一、学习障碍概述 1.学习
北京延庆野鸭湖今冬迎来一批批南迁的候鸟。这些上百种过万只候鸟经过几年来的选择和比较,逐渐延长了在野鸭湖的栖息和中转时间,有的还把这里当成了它们越冬的家园。毗邻康
摘要:形成和发展耳聋学生语言最重要的一点就是进行大量的言语实践(读、说、看、写等)。没有言语实践耳聋学生就掌握不了语言。而进行言语实践,必须有一个良好的语言环境。这种语言环境,不仅应当存在于校内,而且应当存在于家庭和社会,不仅应当存在于课内,而且应当存在于课外,不仅应当存在于文化课学习中,而且应当存在于学生的全部活动中。 关键词:语言环境;耳聋学生;语言 【中图分类号】 G762 一、组织专
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目的: 1.应用血栓弹力图检测不同个体服用阿司匹林、氯吡格雷两种药物的血小板抑制率; 2.分析冠心病传统高危因素与血小板抑制率的相关性,探讨血小板药物抵抗的高危因素。
河北省张家口市崇礼县境内山峦起伏,得天独厚的地理环境使这里与山外形成了不同世界。冬日凛冽的寒风让北方的原野一片枯黄,而在崇礼县的几条山沟里却是一片冰天雪地。这里的