【摘 要】
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河北省香河县立足京津冀协同发展大局,聚焦民生需求、着眼服务发展,全力推进“四好农村路”建设.2014年以来,全县累计投资超10亿元,以“质量、安全”为重点,高标准新建改建农
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河北省香河县立足京津冀协同发展大局,聚焦民生需求、着眼服务发展,全力推进“四好农村路”建设.2014年以来,全县累计投资超10亿元,以“质量、安全”为重点,高标准新建改建农村公路超过600公里,全县农村公路通车总里程近1000公里,路网密度达每百平方公里230公里.2017年以来,香河县全面实施城乡公交一体化改革,成为河北省首个全国公共交通互联互通的县级城市,城乡客运一体化水平达到5A级,形成了特有的“香河模式”.
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目的:研究对比中、藏医药浴治疗类风湿性关节炎的处方药物分布特点、规律,核心药物等。方法:本文采用全国优秀硕博论文数据库、CNKI等网上数据库,通过以“中医药浴、藏医药浴、
我们非常沉痛地宣布,分析光谱学领域的巨人Garry Horlick于2018年11月1日去世. Horlick以他的科学洞察力以及科学出版物和会议报告的清晰性和有效性而闻名于世.他在光谱学和
《新课程标准》要求教师“引导学生联系身边的具体的、有趣的事物,通过观察、操作等活动,感受量的意义,形成数感。”为了实现这一目标,我校上了一节落实新课标研讨课。教学内
一、认清提高课堂效率和增强课堂效果不是同一个概念 教师认识的高低,是提高小学数学课堂教学效率的前提。这些问题受到越来越多的人的关心、重视,说明提高课堂教学效率对于全面提高教学、教育质量,提高学生素质确实具有重要的现实意义。 提高课堂教学效率同增强课堂教学效果是两个不同的概念,评价教学质量,不仅要看教学效果,还要看教学效率。例如,第一册教学认识0这个知识点,所需时间如果是15分,结果一位教师花1
摘 要: 在中国,大学生习得英语是将其作为外语而不是第二语言,语言环境的缺失使大学英语课堂成为学生外语输入输出的重要渠道。因此,对大学英语课堂教学无论怎么强调都不为过。本文依据《大学英语课程教学要求》,对大学英语课堂教学功能进行了探讨,提出大学英语课堂教学成功的终极标准是学生获得自主学习能力和终身学习能力。 关键词: 大学英语课堂教学 自主学习 教学功能 一、引言 外语教学的实施有五大主
重庆市农村公路发展不平衡不充分问题比较突出,特别是渝东北和渝东南地区,受地理区位差、经济水平低等因素影响,交通基础设施不够完善,导致资源藏在深山无人知晓、守着金山银
摘 要: 高职英语课程大纲要求教师在教学过程中营造一种无拘无束、民主和谐的氛围,让教师愉快地教,学生轻松地学。如果教师做不到这样,那么任何一种教学方式都是无效的。这就是说,学生的情感体验对学习效果有着很大的影响。因此,教师必须更加重视研究学生心理,重视其情感体验,落实情感心理教育。作者从三个方面叙述了教师应该在教学过程中和学生培养起良好的情感,以达到增强教学效果的目的。 关键词: 高职英语教学
摘 要: 基于大学生的英语学习现状,根据相应的调查,作者探讨了学生英语自主学习能力培养的途径问题,希望对教师的教学和学生的学习有所帮助。 关键词: 大学英语教学 自主学习 能力培养 一、引言 “自主学习”这一概念是在19世纪80年代由Henry Holec提出的,他认为,自主学习是指学习者能够对自己的学习负责。具体地说,就是学习者能够根据自己的情况,确定学习目标,确定学习内容和进度,选择
摘 要: 作为英语老师,在高三总复习时我们时常会遇到这样一些学生,他们的某一门或者某几门功课的成绩不错,可是英语科的成绩比较差,或是英语科学习比较困难。高考在即,学生因偏科而心烦意乱,灰心丧气,影响其复习备考,进而影响其发展。其实只要学生能够正视偏科,并积极行动起来,教师辅以正确的方法指导,加强管理与督促,偏科的问题就会迎刃而解了。 关键词: 高三总复习 英语学困生 转化 读书改变命运,高
刺楸,因树干上长满硬刺而得名。其叶形美观,色泽浓绿,树干通直挺拔,满身的硬刺在各种园林树木中独树一帜,既能体现出粗犷的野趣,又能防止人或动物攀爬破坏,适合作行道树或园