【摘 要】
：
如何提高英语课堂的教学效益?在多种多样的提高英语教学效益的手段中,本文发现和谐融洽的师生关系是提高英语课堂效率的前提,也是关键。和谐的师生关系能激发学生对教师言行
论文部分内容阅读
如何提高英语课堂的教学效益?在多种多样的提高英语教学效益的手段中,本文发现和谐融洽的师生关系是提高英语课堂效率的前提,也是关键。和谐的师生关系能激发学生对教师言行的认同效应,从而激发学生学习的热情。
How to Improve the Teaching Efficiency of English Classroom? In a variety of ways to improve the effectiveness of English teaching, this paper finds that the harmonious relationship between teachers and students is the prerequisite and the key to improve the efficiency of English class. Harmonious relationship between teachers and students can stimulate student recognition of the words and deeds of teachers, thus stimulating students enthusiasm for learning.
其他文献
一九五二年十二月全省師範教育會議以後,各師範學校都傳達了師範教育的教學方針,並擬定了貫徹實施的初步辦法,因而多數學校已有了一些進步。這表現在:試行了新教材新教法,開
盼望着,盼望着,一场大雪终于来了。早晨推开门一看,嗬!好大的雪呀,树上、房子上都是雪,远远望去,白茫茫的一片,整个世界一片银装素裹。路上的积雪厚厚的,踩上去咯吱咯吱直响,
目的:分析急性呼吸窘迫综合征患者行俯卧位通气的疗效。方法:选取在我院接受治疗的急性呼吸窘迫综合征患者42例作为研究对象,按照随机原则将其分为对照组和分析组,每组21例。
目的:分析研究慢性支气管炎通过盐酸氨溴索进行治疗的方法以及治疗效果,为临床提供有力的依据。方法:回顾性分析2015年1月到2016年1月我院所收治的慢性支气管炎患者资料100例
很多教师认为,备课时应该下足工夫,上课应该胸有成竹。原先我也一直持有这个观点。所以,我在课堂中不断有满足感———胸中之竹已成,我预设的皆已实施并实现,学生欣赏到“翠
目的:探索下呼吸道感染患者行痰菌临床检验的特点,了解病原菌分布情况,为临床上预防下呼吸道感染提供依据。方法:在我院于2014年9月-2016年7月间收治的下呼吸道感染患者中随
(一)教學要從學生實際情況出發。我才到工農速成中學教書的時候,只知道學生政治覺悟高,能夠自覺地積極地學習,可是並沒有考慮如何在教學當中啟發學生積極的自覺的學習精神,
行动学习法的出现,为企业管理培训提供了一种新的模式。行动学习包含了一些新的学习理念:提出学会学习是个人发展中最为重要的因素;强调个体经验对学习的意义,不是简单地主张
我愿久久地凝视一朵花,从含苞到凋谢。它展现着美丽,就是生命的果实。花朵以它的芬芳,浸润着我的灵魂。灵魂因花朵的美丽,而和土地更加亲近。——金波最后一个从学校里出来,
我們是從一九五一年三月開始全面學習蘇联教学的,在這以前,我們基本上是在舊的教學思想支配下,用旧教法来教新教材,因此在某種程度上影响我們對新教材优越性的体会,更下能在