【摘 要】
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伴随社会的发展,绘本阅读于目前的小学语文教学当中已经形成了一种良好的风气,绘本为简明活泼的文字与内容多彩的图画密切结合所组成的以儿童为阅读对象的文学作品,其最为突
【机 构】
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南京市游府西街小学溧水分校 江苏南京 211200
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伴随社会的发展,绘本阅读于目前的小学语文教学当中已经形成了一种良好的风气,绘本为简明活泼的文字与内容多彩的图画密切结合所组成的以儿童为阅读对象的文学作品,其最为突出的特征即精美的绘画和流畅的语言相辅相成、通俗易懂,为小学的孩子们最喜爱的读本.绘本中绘画和语言共同叙述同一内容,所有的绘画均蕴含着深远的意思,绘画和绘画彼此表现为特有的叙述故事的关系,一环套一环,给予同学们美的陶冶.良好的绘本阅读为一条衔接同学们阅读和表述及写作的纽带,亦为小学一至四年级的同学们练习语文的样本,使孩子们有根据和方法可以遵循,有样本可以参考,既可以让孩子们的写作练习更加容易,也能够迅速推动孩子们语言表述的进步,为孩子们写作练习的最佳材料.老师们于指导阅读绘本的时候,可以将思索的余地留给学生,使学生拥有充足的时间倾听内容,学生的全部体会均将逐渐积累,转变成智慧与能力.
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