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在小学语文教学中似乎有这样一个界限：一二年级不进行写作,三年级才开始进行作文训练。打开三年级的语文书,发现每一单元的习作指导内容都是那么寥寥几句,不是作文的命题范围比较宽泛,
小语三年级单元习作教学指导策略
【摘 要】
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在小学语文教学中似乎有这样一个界限：一二年级不进行写作,三年级才开始进行作文训练。打开三年级的语文书,发现每一单元的习作指导内容都是那么寥寥几句,不是作文的命题范围
【机 构】
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浙江省绍兴市越城区柯灵小学
【出 处】
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作文教学研究
【发表日期】
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2011年2期
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