【摘 要】
：
课堂教学是教育过程的中心环节,是推进素质教育、提高教学质量的主渠道、主阵地.目前很多中小学英语课堂教学效率低,学生对英语缺乏兴趣.为此,在我十五年的教学过程中,我一直
【机 构】
：
陕西省渭南高新区第二小学 陕西渭南 714000
论文部分内容阅读
课堂教学是教育过程的中心环节,是推进素质教育、提高教学质量的主渠道、主阵地.目前很多中小学英语课堂教学效率低,学生对英语缺乏兴趣.为此,在我十五年的教学过程中,我一直在摸索、在探究如何在学科大融合及新课程标准的指引下,有效地激发中小学生学习英语的兴趣,构建高效英语课堂.我针对不同年级,不同层次,不同版本的英语高效课堂进行了研究.英语的教学目的之一是要使学生尽可能地从不同渠道,以不同形式接触和学习英语,亲身感受和直接体验语言及语言运用.作为一门语言课程,英语是一门学科融合性极强的学科.《英语新课程标准》也指出:“在教学中应积极促进英语学科与其他学科之间的相互渗透和联系.”做到有效处理好其他学科与英语学科之间的横向联系,对英语高效课堂起到至关重要的作用.
其他文献
利用网络平台教学已经开始渗入普通的教学中,是课堂教学的一种趋势。在复习课中运用网络平台的案例,激发了学生的学习主动性,提高了学习效率。
The use of online platform
课堂是一个复杂的特殊现场,包含了一段段心理交流的过程.师生之间教与学的交流占了课堂的绝大部分时间.把握学生心理,提高师生交流效益,是提高课堂教学质量的根本途径之一.rn
篮球作为一种团体对抗体育运动项目,不仅能起到强身健体的效果,同时还能培养坚韧不拔、敢于拼搏的体育精神,也可以强化集体观念,增强团队合作意识。基于篮球运动所体现出的众
回顾性分析2015年10月～2017年10月70例老年2型糖尿病患者,2016年11月～2017年10月为观察组实施循证护理,2015年10月～2016年10月为对照组实施常规护理,各35例.结果 观察组自护能力
班级文化是班级中全体成员个体意识、认知观念、价值导向、审美情趣等精神风貌的体现。初中班级的精神文化对初中生具有十分重要的影响。所以创建团结、文明、勤奋、向上的浓
（福建省泉州市鲤城区实验小学） 摘 要：随着新课改不断推进，教学方法也必须紧随改革方向，不断探索和创新。对于小学美术而言，这门课本身就是一门需要动手和构思的课程，因此教师就要打开学生的想象空间，从而激发出他们的创作热情。以湘版《小动物盖房子》为例，探究如何通过美术教学打开学生的想象空间，激发其创作热情。 关键词：想象空间；小学美术；创作热情 美术课程必须培养学生的个性和创新精神，通过情感体验
为掌握高校学生社团发展状况,进一步明确当代大学生对于社团活动的现实诉求,本文以沈阳建筑大学为例,遵循满意度调查测评指标体系,对学生社团、社团活动的真实看法进行调查与
选取2018年9月至2019年9月GDM患者92例,随机平分为两组均予以二甲双胍治疗,观察组联合津力达颗粒.结果:观察组总有效率93.48％高于对照组76.09％ (P ＜0.05);治疗后,两组VCAM-1、AO