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论文运用课程整合的教学理论,结合交通工程专业课程体系的特点,提出对规划设计类课程进行整合的思路,希望达到改进工科专业课程体系,提高教学效果的目的。
大学工科规划设计类课程整合探索——以交通工程专业为例
【摘 要】
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论文运用课程整合的教学理论,结合交通工程专业课程体系的特点,提出对规划设计类课程进行整合的思路,希望达到改进工科专业课程体系,提高教学效果的目的。
【机 构】
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广州大学土木工程学院
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2015年05Z期
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