【摘 要】
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生本课堂是一种新型的教学方式,能够突出学生的学习主体地位,满足学生的个性化学习和发展需求。针对初中道德与法治教学存在的教学方式落后单一、教师职业素养有待提高、教学
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生本课堂是一种新型的教学方式,能够突出学生的学习主体地位,满足学生的个性化学习和发展需求。针对初中道德与法治教学存在的教学方式落后单一、教师职业素养有待提高、教学未重视学生差异性等问题,设计良好的课堂导入、创设教学情境、利用多媒体教学,均有利于构建初中道德与法治生本课堂。
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