2013年度地球科学部基金项目会议评审工作报告

来源 :地球科学进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kkhaizi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2013年国家自然科学基金委员会在科学总结基金工作的同时,对未来基金工作提出了新的要求:①在资源总量上,应探索以更强的资助额来引发中国基础科学的百花争艳;②要对中国基础科学的发展进行深度的战略研究;③要编织好基础研究与国家需求的联系纽带;④要探讨如何支持真正的跨学科研究的资助模式;⑤要在科学诚信方面树立起我 In 2013, the National Natural Science Foundation of China put forward new requirements on the future fund work while scientifically summing up its funds: (1) In terms of the total amount of resources, it is necessary to explore for more funding to provoke a blossoming Chinese basic science; (2) to conduct a deep strategic research on the development of China’s basic science; (3) to weave the links between basic research and national needs; (4) to explore ways to support the funding of truly interdisciplinary research; (5) to establish me in scientific integrity
其他文献
土壤固化剂作为一类加入土壤中能显著改善土壤物理、化学性能的土壤添加剂,受到了广泛的关注。离子型土壤固化剂是其中最典型的一种,由于这种固化剂具有使用量少,使用方便,对
  Cellulose acetate butyrates (CAB) were synthesized successfully by mechanical activation,using cellulose with different degree of polymerization, acetic anh
会议
在信息技术高速发展的21世纪,传统的无机磁性材料因受到尺寸效应影响,限制了其进一步的发展,超高密度信息存储材料的研发成为人们需要解决的关键问题。单分子磁体或单链磁体
本文利用10wt% NaOH/8wt%硫脲水体系,在0℃以上溶解纤维素,制备出透明溶液。然后,通过添加一定量的化学交联剂环氧氯丙烷,制备出压缩强度高达5.7MPa纤维素化学凝胶。该纤维素水凝
摘要 长期以来,受传统的教育思想和评价观念的影响,教学的评价重点放在教师的教学上。新一轮体育课程的改革强调了学生的主体地位,提出体育课程的教学应“以学生的发展为中心”,应保证每位学生受益。新的教育理念对体育教师提出了更高的要求,不再以体育教师的“表演是否出色”来评价课堂教学。  关键词 观念更新 角色转变 评价 课堂主体  随着新课标的出台和实施,产生了一批新的教学理念,如:“课堂上学生
本文通过对荣华二采区10
目的:成体干细胞(Somatic stem cells, SSCs)移植作为治疗神经系统疾病新方法颇受关注,本研究旨在通过体外诱导实验,评价人羊膜干细胞(Human amnion-derived stem cells, hAD-
乳酸杆菌属于肠道正常菌群,参与调节机体免疫应答,以维持肠道微生态的平衡。越来越多的研究发现,乳酸杆菌作为一种益生菌,具有多种免疫调节活性。但是,目前关于乳酸杆菌菌株
积极有效的数学课堂教学评价,能改变沉闷的课堂教学氛围,激发学生的思维和创新意识,改善师生关系。小学数学《课程标准》分学段提出了许多实施建议。其中对第一学段的评价建议是
实验使用间苯二胺、间苯二甲胺、异氟尔酮二胺和三甲基己二胺与双酚A-苯胺型苯并噁嗪(A-BZ)进行固化性能测试,并由愈创木酚和十二胺合成单官能团的苯并噁嗪(GD-BZ)研究与胺的