激励理论在高校基础日语教学中的运用

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激励理论是关于如何满足人的各种需要、调动人的积极性的原则和方法的概括总结。在高校基础日语教学中,如果能够运用好激励理论,运用目标激励、兴趣激励、期望激励、情感激励、竞争激励等激励手段,可以提高学生学习的积极性、主动性,取得事半功倍的效果。 Incentive Theory is a general summary of the principles and methods of how to satisfy people’s various needs and to mobilize people’s enthusiasm. In basic Japanese teaching in colleges and universities, if we can make good use of the theory of motivation and use such motivational measures as target motivation, interest motivation, expectation motivation, emotional motivation and competitive motivation, we can improve the enthusiasm and initiative of students and achieve a multiplier effect.
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