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伴随有关积极心理学理论的引进，我国高校心理健康教育开辟了新的发展道路。思想政治教育关注的更多是大学生异常心理问题的个体发生，逐渐将其转移到对大学生终身发展的关注，利用更为积极的心态面对学生在学习工作中的各种问题，在加强学生主观幸福感与培养学生积极人格的过程中，使得自己的主观感受也能变得更为积极，创建更为完美的个人，以此来实现帮助他人和帮助自己的目的。