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奥苏贝尔认为，能促进有意义学习的发生和保持的最有效策略，是利用适当的引导性材料对当前所学新内容加以定向与引导，即建立新、旧知识之间的联系，从而能对新学习内容起固定、吸收作用。这种引导性材料被称为“先行组织者”。
先行组织者教学策略在品德与社会教学中的运用
【摘 要】
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奥苏贝尔认为，能促进有意义学习的发生和保持的最有效策略，是利用适当的引导性材料对当前所学新内容加以定向与引导，即建立新、旧知识之间的联系，从而能对新学习内容起固定、吸收
【机 构】
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河北省保定市涞源县烟煤洞乡中心小学,河北 涞源,074300
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2016年14期
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