“互联网+”背景下社会主义核心价值观融入高中信息技术教学研究

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“互联网+”的时代已经到来,如何才能将互联网与课堂教学相结合?如何将社会主义核心价值观融入高中信息技术课堂教学中?这是每个信息技术教师都要认真面对的问题.文章以粤教版高中信息技术基础第三章第一节的第三小节《报刊类文本信息的加工与表达》教学为例,对“互联网+”背景下将社会主义核心价值观融入高中信息技术课堂教学进行初步探索.
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