【摘 要】
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一、引言“课堂这一场所既非真空的密室,亦非游离于社会的存在。课堂中所发生的任何一种现象都是现代这一时代的社会和文化缩影,是同课堂之外的问题息息相关的。”“课堂中的
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一、引言“课堂这一场所既非真空的密室,亦非游离于社会的存在。课堂中所发生的任何一种现象都是现代这一时代的社会和文化缩影,是同课堂之外的问题息息相关的。”“课堂中的现象必须依据课堂这一场所的固有性,同时借助一般社会与文化亦通行的话语加以探讨。”(佐藤学,2003)CSL(Chinese as Second Language,汉语作为第二语言)教师在进行课堂教学和教学设计的时候,都无
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